【本科教育教学工作巡礼】立德树人 以生为本 促进学生全面发展健康成长

发布者:学生处发布时间:2024-04-17浏览次数:302

学校始终坚持把立德树人贯穿办学治校全过程,坚守为党育人、为国育才的初心使命,紧紧围绕服务高等教育高质量发展的重要任务,以学生为中心,切实做好学生教育管理服务工作。近年来,毕业生就业落实率均在90%以上,稳居全省同类高校前列,2023年被评为“安徽省高校毕业生就业工作成效突出单位”。

以政治建设为统领 筑牢理想信念根基

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入实施时代新人铸魂工程。校领导讲授“思政第一课”,为新生定向启航。学校坚持开展“升国旗、唱国歌”等主题教育活动,不断提高征兵服务水平和工作实效,做好爱国主义和国防教育,连续四年荣获征兵绩效考核优秀等次。积极利用易班、学工在线开展网络思政育人工作,易班优课总活跃度累计160余万,稳居全省高校第三。近三年易班荣获优秀组织奖和先进个人近300项,2023年获全国易班网优课建设“全国十强”。

  

以品牌建设为牵引 增强思政队伍活力

配齐建强辅导员等思政工作队伍,通过学生工作例会、辅导员月例会等机制落实工作举措提升职业能力。实施思政班主任制度,聘任18名专兼职思政课教师担任思政班主任,形成思政教育合力。不断完善专职辅导员职业发展体系,举办辅导员素质能力大赛、双巡演讲、素质能力提升培训等,在职称评审中单设辅导员序列,畅通辅导员职级、职称“双线”晋升通道。近年来,共评选十佳辅导员30名,连续举办十五届辅导员论坛,持续推进辅导员思想政治工作精品项目建设,获批教育部2023年度人文社科专项(高校辅导员研究)项目立项。

 

以学风建设为抓手 营造良好育人氛围

学校成立学风建设领导组,制定学风建设工作实施方案,对学生在校期间理想目标和职业生涯进行全周期规划、教育和引导。抓实课堂教学质量和教学管理,严格考风考纪。开展学风建设月、诚信教育月等主题活动。不断完善《学生手册》,修定学生违纪处分、素质综合测评办法,规范学生言行,完善评价机制;制定《黄山学院学生晚自习管理暂行办法》,加强晚自习管理。评选奖助学金和先进班级、个人典型,发挥榜样示范、典型引领作用。近三年表彰国家奖学金、三好学生、优秀学生等先进典型2.02万人次,特色文明宿舍表彰684间次;1729名学生考取硕士研究生,考研录取率分别为11.80%、12.00%、12.3%。

 

以制度建设为保障 护航学生健康成长

健全校领导——二级学院负责人——教师帮扶学生责任制,常态化开展校领导带队走访困难生家庭;每学期深入走访学生宿舍,进行“大调研、大走访、大检查”。校领导每年落实困难毕业生就业帮扶指导、包保重点群体学生,解决学生实际困难。实施“一站式”学生社区管理,专职辅导员进驻学生公寓办公,落实辅导员夜间值班制和学工委值班制,与学生零距离;设立心理晤谈室、团体辅导室等场所供师生交流;选聘专任教师、教育教学管理人员、辅导员等担任班主任、专业导师、社团指导老师、心理联络员等,为学生发展提供专业指导。实施困难生导师帮扶工程,近三年,共遴选238名困难生导师对困难生实施“思想引导”“学业辅导”“生活督导”“心理疏导”“就业指导”等“五导”帮扶。

 以服务建设为支撑 促进学生全面发展

建立以生源地信用助学贷款为主,以国家奖助学金等一体推进的国家资助项目、校内奖助学金等校内资助项目、金石木助学金等社会资助项目为辅的资助政策体系,保障家庭经济困难学生顺利入学、完成学业。近三年来,累计发放资助资金16865.1万元,资助学生39124人次。强化心理育人,每年度开展2次全覆盖心理测评,充分研判学生心理困扰,持续建立“一生一档”,科学落实“一生一策”。建立医校危机干预合作机制,连续6年通过项目化模式培育建设了109项心理育人精品项目,受益师生1.6万余人。连续举办十五届525“我爱我”心理健康文化节、六届1129“爱你天长地久”健康成长服务月等大型心理健康教育活动,每年累计参与师生近1.5万余人,确保学生健康成长。

   青年兴则国家兴,青年强则国家强。学校将进一步以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实立德树人根本任务和“三全育人”综合改革,努力实现教育管理模式行政管理向管理服务转型发展,促进和保障学生全面发展,为实现中国式现代化而努力奋斗。

(撰稿:李连环;摄影:宣传部、学生处;审核:王佩玲)