为搭建起校园阅读交流的桥梁，促进学生间读书心得的分享，进一步拓宽学生的知识视野，提升阅读的深度与思辨能力，营造浓厚的校园阅读氛围，2025年，我校易班发展中心精心策划并开展了好书荐读系列活动。活动通过线上线下多形式结合的方式，让阅读成为校园新风尚，为校园文化建设注入鲜活动力。
线上线下齐发力 构建多元阅读分享矩阵
自2月起，易班发展中心围绕“好书荐读”主题，充分结合学生学习生活规律与兴趣特点，分阶段、分主题推出多场特色活动。活动形式丰富多样，涵盖线上互动分享、线下演讲交流以及趣味游戏融合等，全方位调动学生参与的积极性，让阅读从“静态”转变为“动态”，从“个人行为”升级为“集体互动”。让校园阅读氛围愈发浓厚。
云端搭建阅读桥 线上活动传书香
4月10日至14日，“线上书途，点亮青春” 好书荐读分享活动率先启动。活动依托易班轻应用与“瞄活动”平台，为学生搭建起便捷的线上交流渠道。学生可通过浏览活动轻应用获取优质书籍推荐信息，并参与评论互动；同时，在“瞄活动”话题区分享个人阅读感悟与心仪书籍。活动期间，学生们热情高涨，踊跃参与，话题区累计留言超百条，有效营造了线上阅读交流的良好氛围。
书香致远 阅读启智
5月21日至28日，“书香致远，阅读启智”主题活动依托易班优课课群有序开展。活动设置书籍相关在线考试与课群投票环节，既帮助学生检验阅读成果，又引导学生深化对书籍内容的理解。此次活动吸引了众多学生主动投身其中，让书籍真正融入学生的日常生活，成为他们成长路上的“良师益友”。
“阅”读“阅”美 共沐书香
5月21日至27日，“‘阅’读‘阅’美，共沐书香” 活动同样依托易班优课课群为载体开展。活动要求学生结合自身生活阅历与诗词知识，进行诗词创作，并分享读书感悟及生活点滴，最终将相关内容整理成文档提交至在线作业。活动不仅有效激发了学生的创作热情，更引领学生在文字创作中深化对阅读的热爱，体悟文字背后的温度与力量。
线下互动聚人气 特色活动燃阅读
4月16日，“以书会友，邂逅心灵共鸣”好书荐读活动在文渊楼举办。活动现场，参赛者依次上台分享个人阅读感悟。评委团根据分享内容的逻辑性、感染力等维度进行综合评审，最终决出一、二、三等奖并颁发奖状。此次活动为学生搭建了展示自我的舞台，有效锻炼了学生的逻辑思维与语言表达能力，提升了学生对书籍内容的提炼与总结能力。
“瞄”影追鼠 书途探秘
5月10日，“‘瞄’影追鼠，书途探秘”活动采用“线上+线下”融合模式，为学生带来别样的阅读体验。线上，学生在易瞄瞄平台发布“读书带来的收获”相关话题，积极分享阅读心得；线下，学生通过抽签选取专属角色，在操场开展与书籍知识相关的趣味游戏。活动根据学生游戏表现评选出获奖学生并颁发奖状，巧妙地将游戏与书籍知识相结合，让读书变得趣味盎然且富有意义，同时进一步提升了学生的团队协作能力与交流互动的积极性。
文山书海 以书会友
11月26 日，“文山书海，以书会友”活动在图书馆门口开展，学生在专属卡片上写下书籍推荐语与阅读感受，随后将卡片放入抽奖箱，再随机抽取其他同学的卡片，以此实现阅读心得的交流互换；同时，在易班优课中分享参与活动的感悟与收获。
品读千古文韵 共赏万卷风华
12月17日，“品读千古文韵，共赏万卷风华” 好书荐读活动在文渊楼1203教室举办。活动现场，参赛者围绕经典书籍开展主题演讲，用生动的语言分享阅读感悟；同时，通过易班优课课群上传活动现场照片和参与微社区讨论。
书香伴成长 阅读启新程
此次好书荐读系列活动覆盖面广、参与度高，覆盖全校各年级学生，累计参与万余人次。活动不仅为学生传递了知识与阅读感悟，更有效提升了学生的阅读兴趣与人文素养，培养良好阅读习惯，让浓郁书香弥漫校园每个角落。
撰稿：汪月红、方骁鹏、郑厚悦、姚非凡；摄影：易班发展中心；审核：何广龙