12月15日下午，我校贫困生导师制工作交流会在逸夫图书馆三楼会议室举行。校党委副书记胡家俊出席并讲话。导师代表、受帮扶学生代表参加交流会。学生处负责人主持会议。
胡家俊指出，我校是省“三全育人”综合改革试点高校，贫困生导师制是学校落实立德树人根本任务、系统探索全员全程全方位育人的重要举措。“贫困生”并不是另类群体，而是由于经济、家庭、心理、身体等原因造成与其他同学相比，在完成学业上的困难和阻碍多一些。在“三全育人”实践过程中，经济困难可以通过资助政策得以缓解，但是其他造成学业完成困难的原因，日常工作体系在个性化、深度化层面尚有欠缺。党委学工部牵头实施贫困生导师制，目的就是弥补资助体系中对学生特殊需求照顾不到的地方，帮助大家解决个性化需求，实现学生健康成长。
胡家俊表示，历经两年实践，贫困生导师制在落实立德树人根本任务方面发挥了独特作用，初步实现了补台助力的目标。通过导师和帮扶对象面对面交流，帮助同学们有针对性地解决难题，让他们和其他同学一道徜徉在学校温暖的大家庭里。他代表学校党委对志愿加入贫困生导师队伍、付出卓有成效努力的导师们表示感谢，也对能够直面困难、不惧坎坷、健康成长的受帮扶同学们给予肯定。
就继续推深做实贫困生导师制工作，胡家俊提出三点具体要求：一是学工部要全面系统总结贫困生导师制实施以来的工作开展情况，认真听取导师和学生的意见和建议，总结提炼好的工作方法，广泛宣传，组建一支力量更加强大的导师队伍；二是导师们努力践行为师者的使命，用爱心担当起为党为国育才使命，因人而异做好帮扶工作；三是勉励学生自立自强，积极主动与导师沟通，在学校的帮助下快乐生活、健康成长、顺利毕业，用坚实的脚步走出校园、迈向社会。
交流会上，学生处负责人详细汇报了贫困生导师制实行两年来的工作开展情况和取得的成效。导师代表交流了担任导师的心得体会，以及对进一步做好导师制工作的建议。学生代表们畅谈了作为受帮扶学生的真切感受，他们认为贫困生导师帮扶制对他们学习和生活产生了巨大的影响，帮扶导师犹如一盏灯塔，指引他们勇往直前，“饮今日之水，我们思其源；承此时之助，我们感其恩。今后我们会把对学校、对老师的感恩之情铭记于心，以自己的行动回报关爱我们的学校和老师，努力做一名对国家对社会有用的黄山学院学子。”
学校自2019年实施贫困生导师制以来，先后选聘了87名教职工担任导师，从“思想引导”“学业辅导”“生活督导”“心理疏导”“就业指导”五方面为学生开展个性化、精准化帮扶，受帮扶学生在学业、心理、就业等方面取得了显著成效。
(撰稿：学生处 李连环；摄影：宣传部 赵睛；审核：学生处 汪双安)