为进一步加强心理健康教育，引导学生科学合理规划生涯发展，学生处充分利用寒假的时间，运用“云梯”平台积极进行大学生职业生涯教育，为居家休假的学生延伸开展了为期一个月的性格成长画像活动。
来自各学院近六千余名同学踊跃报名参加，通过性格画像、霍兰德职业兴趣测试等方式，充分了解自身的特长、优势与职业倾向，明确了“感兴趣的”职业类型和“擅长从事的”职业方向，主动学习心理学、管理学等学科知识，帮助自己更好的确立个体成长的目标。参与活动的同学们纷纷表示，通过积极的自我探索，能很好地发现自身的优势与不足，对将来的专业学习和素质提升有了进一步的了解与认知，培养了职业兴趣，增强了学习动力。
“人格是一个人精神修养的集中体现”，“人格要正，有人格，才有吸引力”。近年来，学生处深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，以生涯教育与就业指导为抓手，不断创新工作方法，将理想信念与思想政治教育有机融入职业生涯规划周等活动中，推动了学生良好品德与健全人格的形成，进一步加强和改进学生思想政治教育，深化了育人工作实效。
（撰稿、摄影：学生处 杨潇；审核：学生处 王佩玲）